ITS Pierre Bourdieu : Initier les futurs travailleurs sociaux à la vidéo comme outil de médiation.
Chaque année, les étudiants en deuxième année de Moniteur Éducateur participent à des médiations éducatives pour expérimenter des outils de relation (théâtre, danse, sport…). Fin 2021, j’ai imaginé avec Florence Latapie une nouvelle formule pour ce module : un défi vidéo intitulé « Je suis Moniteur Éducateur et… », étendu par la suite aux futurs Techniciens de l’Intervention Sociale et Familiale (TISF).
- ITS Pierre Bourdieu : Institut de Formations en Travail Social à Pau
- Missions : Ingénierie pédagogique, coordination et animation de l'atelier de médiation "Vidéo"
- Années : 2021/2024
Donner vie à un projet pédagogique innovant
Cet atelier de 4 journées propose aux stagiaires un challenge de taille : réaliser un film complet, de l’écriture initiale au montage final, sans aucun matériel professionnel.
L’objectif va bien au-delà de la simple technique. Il s’agit d’amener les futurs professionnels à s’engager dans une réflexion collective sur leur identité métier, tout en expérimentant la vidéo comme un formidable levier d’entraide, d’écoute et d’expression, directement réutilisable auprès des publics qu’ils accompagneront sur le terrain.
Mon accompagnement
Écriture du script & Scénarisation : Accompagnement des petits groupes pour clarifier leurs messages, choisir l’angle éditorial et rédiger un scénario juste.
Tournage agile : Apprendre à utiliser les outils du quotidien (smartphones) pour capter des images propres et soigner le cadre, sans barrière technique.
Initiation au montage vidéo : Prise en main rapide d’applications accessibles pour assembler les séquences, rythmer le récit et insérer les titres ou musiques.
Esprit d’équipe & Réflexivité : Expérimenter la collaboration et l’ajustement permanent, des qualités humaines indispensables au quotidien des travailleurs sociaux.
Découvrir aussi mes autres interventions à l’ITS :
Exemples de création :
2 Videos
Florence Latapie
formatrice & coordinatrice des médiations éducatives
L’idée de lier la vidéo aux formations du médico-social était là, mais sa mise en œuvre pouvait connaître des difficultés pédagogiques et techniques. Le partenariat avec Laurène Desjardins a permis de dépasser tout cela dans une ambiance agréable, constructive et créative. Sa connaissance de la formation en travail social est fondamentale. Son accompagnement amène les étudiants à aller au bout du projet, à faire les liens avec l’exercice de leur métier et à construire des compétences au service de leur développement professionnel.
